Welcome

Welcome to Kindergarten Dual Language! I am exited about working with you this school year. I look forward to a year filled with fun learning activities.

¡Bienvenidos! Estoy emocionada de trabajar con ustedes este año escolar. ¡Esperamos tener un año lleno de aprendizaje y diversion!

 

Mrs. Cuellar’s Schedule
Students will be in Mrs. Cuellar’s room for the first half of the day.
7:45-8:00 Calendar/Morning Meeting
8:00-8:35 Math Mini-lesson
8:35-9:25 P.E./Music
9:25-9:45 Math Independent Practice
9:45-11:10 Spanish Language Arts Block
11:10-11:30 Spanish Writing
11:30-12:00 Lunch
12:00-1:30 English Language Arts Block (Mrs. Baldridge’s room)
1:30-2:00 English Writing (Mrs. Baldridge’s room)
Students will return to Mrs. Cuellar’s room for the rest of the afternoon.
2:00-2:15 Recess
2:15-2:45 Centers
2:45-2:55 Clean-Up/Backpacks/Review Day
2:57 Bus Dismissal
3:00 Car Dismissal
*Science and Social Studies will be integrated into JELL, Writing, and Centers.

If your child will be going home in a different way than usual, send a note or call the office (936-639-3100) before 2:15 p.m. to inform us of changes in transportation. If we do not receive a note or call, your child will go home in the way she/he usually does.

Horario de la Sra. Cuellar
Salón de la Sra. Cuellar la primera parte del día.
7:45-8:45 Calendario/Reunión de la mañana

8:00-8:35 Lección de Matemáticas

8:35-9:25 Musica/Educación Física

9:25-9:45 Matemáticas

9:45-11:10 Lectura en español

11:10-11:30 Escritura en español

11:30-12:00 Almuerzo

12:00-1:30 Lectura en inglés (Salón de la Sra. Baldridge.)

1:30-2:00 Escritura en inglés (Salón de la Sra. Baldridge.)

Salón de la Sra. Cuellar el resto del día.
2:00-2:15 Recreo

2:15-2:45 Centros

2:57 Despedida de autobuses
3:00 Despedida de autos

Si su hijo/a se va ir a casa de una manera diferente a la usual, mande una nota o llame a la oficina (936-639-3100) antes de las 2:15 p.m. para informarnos del cambio de transportación. Si no recibimos una nota o llamada, su niño/a se ira a casa de la forma que lo hace usualmente.